MusicMeter logo menu
MusicMeter logo
poster

Eleventh Dream Day - Prairie School Freakout (1988)

mijn stem
3,81 (16)
16 stemmen

Verenigde Staten
Rock
Label: Amoeba

  1. Watching the Candles Burn (4:01)
  2. Sweet Smell (4:37)
  3. Coercion (3:47)
  4. Driving Song (4:09)
  5. Tarantula (5:36)
  6. Among the Pines (6:24)
  7. Through My Mouth (4:57)
  8. Beach Miner (3:42)
  9. Death of Albert C. Sampson (4:44)
  10. Life on a String (5:04)
  11. Tenth Leaving Train * (11:19)
  12. Southern Pacific * (5:04)
  13. Go * (4:50)
toon 3 bonustracks
totale tijdsduur: 47:01 (1:08:14)
zoeken in:
avatar van freakey
4,5
Gitaarrock met prachtige overstuurde stofzuiger gitaren. Volgens de hoesinfo gespeeld over een kapotte gitaarversterker. Maak van de nood een deugd, zullen we maar zeggen....

avatar van vinejo
4,0
freakey schreef:
Gitaarrock met prachtige overstuurde stofzuiger gitaren. Volgens de hoesinfo gespeeld over een kapotte gitaarversterker. Maak van de nood een deugd, zullen we maar zeggen....


Haha, net ook nog ns gelezen. - 13 jaar na je post.
Zo grappig ook dat ze melden dat ze geen lyrics hebben bijgevoegd, ze hébben getwijfeld, maar dat je ze “à sign” mag geven als je ze wenst.
Pre-internet tijden, was dat nu echt zo mooi of is het pure romantiek en weemoed..?

Zalige plaat trouwens, kan nog niet tippen aan de tweede (hun meesterwerk Beet) maar geeft toch al heel wat Crazy Paarden gevoelens.

avatar

Gast
geplaatst: vandaag om 23:36 uur

avatar

geplaatst: vandaag om 23:36 uur

Let op: In verband met copyright is het op MusicMeter.nl niet toegestaan om de inhoud van externe websites over te nemen, ook niet met bronvermelding. Je mag natuurlijk wel een link naar een externe pagina plaatsen, samen met je eigen beschrijving of eventueel de eerste alinea van de tekst. Je krijgt deze waarschuwing omdat het er op lijkt dat je een lange tekst hebt geplakt in je bericht.

* denotes required fields.

Let op! Je gebruikersnaam is voor iedereen zichtbaar, en kun je later niet meer aanpassen.

* denotes required fields.